Педагогический совет

1. порядок проведения промежуточной аттестации для обучающихся не выпускных классов; 
2. порядок проведения итоговой аттестации 9-11 классов; 
3. перевод в следующий класс обучающихся, освоивших в полном объеме образовательные программы; 
4. условный перевод обучающихся, имеющих академическую задолжен-ность по одному предмету, в следующий класс; 
5. обеспечение и контроль за своевременной ликвидацией академической задолженности; 
6. оставление на повторный год обучения; 
7. выдачу аттестатов об основном общем образовании и аттестатов о сред-нем (полном) общем образовании; 
8. награждение обучающихся грамотами, похвальными листами и медаля-ми за успехи в обучении; 
9. исключение обучающихся из школы за грубые нарушения, когда меры педагогического воздействия исчерпаны, в порядке с Законом РФ «Об об-разовании в РФ» и Уставом организации, осуществляющей образователь-ную деятельность.

1. Поддержание общественных инициатив по совершенствованию и развитию обучения и воспитания, творческого поиска педагогических работников в организации инновационной деятельности. 
2. Определение форм и порядка проведения промежуточной аттестации обучающихся, а также деятельности по предупреждению и ликвидации академической неуспеваемости обучающихся.
3. Осуществление текущего контроля успеваемости, принятие решений о проведении промежуточной и государственной (итоговой) аттестации, о допуске выпускников 9-х и 11-х классов к экзаменам, о проведении про-межуточной и государственной (итоговой) аттестации в щадящей форме по медицинским показателям, о переводе обучающихся в следующий класс, об отчислении обучающихся, о выдаче документов об образовании госу-дарственного образца, о награждении обучающихся за успехи в обучении грамотами, похвальными листами или медалями. 
4. Создание конфликтной комиссии в случае несогласия обучающихся или их родителей (законных представителей) с результатами промежуточной аттестации для принятия решения по существу вопроса.
5. Организация и совершенствование методического обеспечения образо-вательной деятельности. 
6. Разработка и принятие образовательных программ и учебных планов. 
7. Принятие решений о мерах педагогического и дисциплинарного воздействия к обучающимся в порядке, определенном Законом РФ «Об образо-вании в Российской Федерации» и Уставом организации, осуществляющей образовательную деятельность, которое своевременно (в трехдневный срок) доводится до сведения родителей обучающегося.
8. Внесение предложений о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда. 
9. Внесение предложений по вопросам материально-технического обеспечения и оснащения образовательной деятельности. 
10. Контроль за работой подразделений общественного питания и медицинских учреждений в целях охраны и укрепления здоровья детей и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность. 
11. Содействие деятельности педагогических организаций и методических объединений. 
12. Рассмотрение вопросов о награждении педагогических работников по-четными грамотами, отраслевыми наградами.

Педагогический совет имеет право: 

• создавать временные творческие объединения с приглашением специали-стов различного профиля, консультантов для выработки рекомендаций с последующим рассмотрением их на Педагогическом совете; 
• ринимать окончательное решение по спорным вопросам, входящим в его компетенцию; 
• принимать, утверждать положения (локальные акты) с компетенцией, от-носящейся к объединениям по профессии; 
• в необходимых случаях на заседания Педагогического совета организации, осуществляющей образовательную деятельность, могут приглашаться представители общественных организаций, учреждений, взаимодействую-щих с данной организацией, осуществляющей образовательную деятельность по вопросам образования, родители обучающихся, представители учреждений, участвующих в финансировании данной организации, и др. 

Педагогический совет ответственен за: 

• выполнение плана работы; 
• соответствие принятых решений законодательству Российской Федерации об образовании, о защите прав детства; 
• утверждение образовательных программ, не имеющих экспертного за-ключения; 
• принятие конкретных решений по каждому рассматриваемому вопросу, с указанием ответственных лиц и сроков исполнения.